参考答案：

一、填空题（每小题1分，共4分）
1. 伯兮 2. 初、盛、中、晚 3. 石头记 4. 伤痕小说
二、选择题（每小题1分，共5分）
5.（ C ） 6.（ A ） 7.（ B ） 8.（ C ） 9.（ D ）
三、名词解释（每小题2分，共6分）
10. 沉郁顿挫是指杜甫诗歌的主导风格。沉郁是指诗歌内容和思想感情的深沉郁结；顿挫是指诗歌表现情感时回环往复及顿挫变化的音韵节奏。
11. “人生写实派”指20世纪20年代小说的一大流派。该流派偏重以“写实”的手法反映现实人生问题。
12. 蒙太奇是对影视艺术各种组成元素进行综合和组织的重要手段。
四、文言文翻译（共15分）
13.（10分）
孝文帝快死的时候，告诫太子说：“（将来）如果发生紧急情况，可让周亚夫统领军队。”文帝死后，周亚夫被授予车骑将军。
孝景帝三年，吴、楚等诸侯国（联合）造反。周亚夫由中尉升为太尉（统领全国军队），向东去打吴、楚等国。（周亚夫行前）对孝景帝请求说：“楚国兵士勇猛、迅捷，很难与之正面交战。（我）想用梁国去牵制吴楚兵（任吴、楚兵攻打梁国，不去救援），断绝吴、楚兵运送粮食的道路，这样就可战胜他们了。”孝景帝同意了他的请求。
14.解释文中划线的词（共5分）
答：寻：顺着
道：走
是：这，这些
藏：宝藏
适：享用
五、   简答与默写（共15分）
15. 简要分析李清照《武陵春》（风住尘香花已尽）中“只恐双溪舴艋舟，载不动、许多愁”化虚为实手法的运用。（10分）
答：“愁”和“恨”之类，原是抽象无形的情意，为增强其可感性，李清照用具体可感的事物作比喻，采用化虚为实的手法，把愁写得很有重量。她的这一手法对后世词曲有较大的影响。
16. 默写《论语·微子·楚狂接舆章》（5分）
楚狂接舆章（《论语·微子》）
楚狂接舆歌而过孔子，曰：“凤兮！凤兮！何德之衰？往者不可谏，来者犹可追。已而，已而！今之从政者殆而！”
孔子下，欲与之言。趋而辟之，不得与之言。
六、论述题（15分）
17. 分析鲁迅《狂人日记》中“狂人”形象的象征寓意。
“狂人”形象具有丰富的象征寓意。表面上看，他是一个迫害狂患者。但总观全篇，读者会发现，“狂人”幻觉中的焦点，是对“吃人”的恐惧和反抗。表面言行狂乱的“狂人”，内心是最清醒的，是最早的觉醒者和反抗者。
“狂人”在幻觉中发现从古到今“吃人”的普遍现象，这深入地揭示了封建文化的虚伪性；作品的更深刻之处在于，“狂人”还揭示了“被吃者”也不由自主地加入了“吃人”的行列，原来在仁义道德的面纱下，封建文化是如此的虚伪和凶残，能够“动员”一切人加入“吃人”与“被吃”的行列，又让大家都习惯，以为“从来如此，应该吃的”，这真是惊人的发现！其中蕴涵着对封建伦理道德本质的揭示；最难得的是，“狂人”不仅大胆痛快地喊出了这一惊人的发现，并且提出了挑战：“从来如此，便对吗？”最后喊出“救救孩子”，渴求“真的人”出现。
总之，《狂人日记》通过“狂人”对封建文化道德虐杀人的精神的罪恶进行了彻底揭露，是反对封建道德文化的战斗檄文；对人的发现，体现了现代意识，代表了“五四”新文化运动的精神指向。

七、作文（45分） （略）